陕西第三批“组团式”教育援藏团队返陕

     近日，陕西第三批“组团式”援藏教师圆满完成在西藏阿里地区为期3年的教育援藏任务，顺利返回陕西。陕西省委教育工委、省教育厅、省第十批援藏工作队及相关派出单位代表在西安咸阳国际机场举行欢迎仪式，向20名援藏教师献上哈达和鲜花。

 3年来，这支教育援藏团队以铸牢中华民族共同体意识为主线，聚焦“当地所需”，发挥“陕西所能”，将延安精神与“老西藏精神”紧密结合，在拉萨阿里地区高级中学开展了卓有成效的工作，在学校管理优化、教师队伍建设、教研能力提升、人才全面培养等方面取得显著成效。

 ——学校管理持续优化。充分发挥援派单位办学治校和学科资源优势，积极分享先进办学经验和管理办法，结合阿里异地办学实际，修订完善《学科组集体备课制度》《中层管理干部和班主任竞聘制度》《校园安全教育与应急处置预案》等20余项制度和办法，提高学校管理效能。

 ——教师培育成效显著。发挥传帮带作用，着力培育和打造一支“带不走”的队伍。通过“党建+青蓝工程”，20名援藏教师先后与当地60余名教师结为师徒关系，获各项荣誉65人次。选派10余名教师赴陕西跟岗学习，选派18名教师前往阿里地区4所联盟校指导交流，不断提升中青年教师教学技能和教研能力。先后有20余名教师成长为自治区级名师、学科带头人、兼职教研员等。

 ——教研能力快速提升。建立以校本研修为基础的教师研修体系，借助“互联网+教育”的模式，利用援派学校和西安高新一中等学校教师资源，创新开展“一课一研”集体备课教研活动，引导当地教师参与学校教育教学和班级管理研究，完成校本课题63项，申报并完成自治区级课题5项、地区级课题近50项，有力推动教师教科研能力稳步提升。

 ——人才培养不断创新。实施“全员导师制”，建立学生社团20余个。助力学校获批“全国中小学科学教育实验校”，多名学生在“全国青年科普创新实验暨作品大赛”等赛事中获奖。联系陕西省作家协会捐建“柳青书屋”，组织110余名学生赴北京、陕西、香港等地开展研学和文化体育交流。推动在陕10所高校在阿里建立“大学生教育教学实践基地”。邀请陕西省基础教育骨干教师近60人通过多种方式开展送教交流和高三复课备考公益指导，助力当地中学提高教育教学质量。

 目前陕西省已完成第四批“组团式”援藏教师遴选工作，援藏教师即将启程，开展新一轮教育援藏工作。省教育厅相关负责人表示，将持续深化“精准滴灌+长效赋能”机制，为西藏教育现代化贡献陕西教育力量。